Resumen
Las nuevas tecnologías en la actual sociedad del conocimiento se han convertido en una señal de progreso, mejora y calidad que condicionan nuestras vidas y tienen un papel esencial en la educación a lo largo de la vida. En el presente artículo presentaremos las nuevas tecnologías como un instrumento innovador en el ámbito de la educación a lo largo de la vida que han revolucionado en gran medida la praxis educativa al convertirse éstas en una herramienta de apoyo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Así, resaltaremos cómo el uso de las tecnologías ha ocasionado cambios en el rol del docente y del alumno, e incitaremos a la reflexión sobre las ventajas y críticas del uso de las nuevas tecnologías como recursos formativos, de desarrollo humano, de oportunidades e integración social en la educación actual.
- Descriptores:
- docente
- educación
- innovación
- sociedad del conocimiento
Citación recomendada | Recommended citation
Carmen Ortega Navas, M. d.
(2011)
.
Las nuevas tecnologías como instrumentos innovadores de la educación a lo largo de la vida.
Revista Española de Pedagogía, 69(249).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol69/iss249/1
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Palabras clave | Keywords
docente, educación, innovación, sociedaddelconocimiento