¿Debe defenderse a Kohlberg?

Authors

Jesús Beltrán Llera

Resumen

En respuesta a la brillante conferencia del profesor Ryan sobre el trabajo de Kohlberg, por un lado, confirma las proyecciones limitadas de la teoría Kolbergiana, así como su escasa utilidad y dificultad para su aplicación en el entorno escolar. Y, por otro lado, se destaca cierta congruencia en su relativismo moral y la gran cantidad de investigaciones que ha promovido en Estados Unidos y en este país.

Autores:

Jesús Beltrán Llera. Universidad Complutense de Madrid

Descriptores:
• educación moral
• Kohlberg

Citación recomendada | Recommended citation

Llera, J. B. (1992) . ¿Debe defenderse a Kohlberg?. Revista Española de Pedagogía, 50(191). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol50/iss191/5

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