Resumen
En el artículo se aborda el análisis evolutivo y diferencial de la estructura de la oración compuesta en un amplio «corpus» escrito, producido por más de 400 alumnos del Ciclo Medio de EGB. En un riguroso diseño cuasi-experimental, se aplican diversas técnicas estadísticas: análisis de varianza en diseño factorial , análisis de varianza de «medidas repetidas», análisis de tendencia lineal y cuadrática, contrastes ortogonales. Del estudio se derivan conclusiones fundamentales para la Psicología del desarrollo infantil y la Didáctica de la Lengua en el Ciclo Medio de EGB.
Autores:
Francisco De Salvador Mata. Escuela Universitaria de Magisterio de Granada.
- Descriptores:
- didáctica de la lengua
- educación primaria
- sintaxis de los niños
Citación recomendada | Recommended citation
Salvador Mata, F. D.
(1985)
.
Desarrollo de estructuras sintácticas en el ciclo medio de E.G.B..
Revista Española de Pedagogía, 43(167).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol43/iss167/3
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Palabras clave | Keywords
didácticadelalengua, educaciónprimaria, sintaxisdelosniños