Resumen
Se presenta R como un programa informático de análisis de datos que puede ser de gran interés, tanto en su uso docente como de investigación. Tras una breve introducción histórica, se explican los elementos diferenciales del mismo que suponen ventajas respecto a otros paquetes estadísticos convencionales. A continuación ofrecemos una visión general sobre el modo de operar del programa, ejemplificándolo a partir de tareas habituales en la docencia (cálculo de índices descriptivos, estimación de parámetros, contrastes estadísticos, etc.). Por último, se avanzan algunas de sus ventajas en la investigación y se concluye indicando el modo de introducirse en su uso.
- Descriptores:
- modelado estadístico
- R
Citación recomendada | Recommended citation
Soler, M. R.,
&
González, E. L.
(2009)
.
El entorno estadístico R: ventajas de su uso en la docencia y la investigación.
Revista Española de Pedagogía, 67(243).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol67/iss243/6
Licencia Creative Commons | Creative Commons License
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Palabras clave | Keywords
modeladoestadístico, R
