Resumen
La tradicional conceptualización de una identidad colectiva vinculada a un estado-nación está siendo seriamente cuestionada. La reivindicación de identidades particularistas por parte de diversos grupos regionales, étnicos o culturales coexiste con un proceso de globalización que tiende a la homogeneización cultural y a la uniformidad de modos de vida y valores compartidos. En este trabajo se aborda el proceso de incorporación del conocimiento de Europa a la cultura escolar y el papel relevante de la educación en la construcción de una identidad europea intercultural basada en la aceptación de múltiples identidades simultáneas.
Descriptores: Identidad nacional, identidad europea, identidades múltiples, educación intercultural.
- Descriptores:
- educación intercultural
Citación recomendada | Recommended citation
Lestegás, F. R.
(2008)
.
La construcción de identidades en la sociedad actual: un desafío para la educación y para la democracia.
Revista Española de Pedagogía, 66(239).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol66/iss239/4
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Palabras clave | Keywords
educaciónintercultural
