Educación para la convivencia en la convención sobre los derechos del niño

Authors

Juan Escamez Sanchez
Mª Carmen Bellver Moreno

Resumen

Este documento comienza mostrando el papel principal que desempeñan las cuestiones sociales en el pensamiento contemporáneo, así como sus características principales. Se discute después de qué es la coexistencia desde un punto de vista filosófico-antropológico, y el artículo concluye comentando los resultados derivados de un análisis realizado en el contexto de la «Convención sobre los derechos del niño» desarrollada por el Foro General de la O.N.U. el 20 de noviembre de 1989, y adoptado por el gobierno español el 30 de diciembre de 1990.

Autores:

Juan Escamez Sanchez y Mª Carmen Bellver Moreno. Universidad de Valencia

Descriptores:
• social
• Sociedad

Citación recomendada | Recommended citation

Sanchez, J. E., & Bellver Moreno, M. C. (1991) . Educación para la convivencia en la convención sobre los derechos del niño. Revista Española de Pedagogía, 49(190). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol49/iss190/5

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