Resumen
La expresión «Pedagogía del éxito», que ha hecho fortuna en algunos círculos pedagógicos, es puesta en relación, en este trabajo, con los planos psicológico y sociológico, rebasando así el plano preferente instructivo al que normalmente se refiere la expresión. Se trata así de dar una dimensión integradora a una actitud frente al proceso educativo en general. Se insiste sobre todo en el carácter motivador del planteamiento de la educación como proceso de autonomía personal, a través del desarrollo de la conciencia crítica del educando.
Autores:
Federico Gómez Rodríguez De Castro. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Citación recomendada | Recommended citation
Rodríguez De Castro, F. G.
(1984)
.
La «pedagogía del éxito» y la educación como proceso de autonomía.
Revista Española de Pedagogía, 42(166).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol42/iss166/6
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Palabras clave | Keywords
análisistransaccional, autonomíaenlaeducación, dominiodeaprendizaje, educacióncrítica, Educaciónenvalores