Resumen
El autor pasa revista en esta colaboración a la Educación Especial durante los últimos cuarenta años. Como soporte bibliográfico de la misma se ha atenido a los artículos publicados sobre esta materia en Bordón y en la Revista Española de Pedagogía. Se ha dedicado una especial atención a los problemas que parecían más relevantes como concepto de Educación Especial, relaciones entre ésta y la Psicopatología, el principio de integración y la Educación Especial de deficientes mentales, delincuentes, inadaptados y superdotados.
Autores:
Aquilino Polaino-Lorente. Universidad Complutense de Madrid.
Citación recomendada | Recommended citation
Polaino-Lorente, A.
(1983)
.
Las cuatro últimas décadas de educación especial en España.
Revista Española de Pedagogía, 41(160).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol41/iss160/4
Licencia Creative Commons | Creative Commons License
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Palabras clave | Keywords
deficientesmentales, educaciónespecial, inadaptación, inadaptaciónsocial, psicopatología