Desigualdad social y educación: propuesta de un esquema de análisis sociológico

Rafael Gobernado Arribas, Elías Moreno Bas y Agustín Vera Luján

El fenómeno de la desigualdad social puede ser explicado parcialmente mediante el proceso educativo. Ahora bien, la interacción entre la estructura social y la educación es lo suficientemente compleja como para perder la perspectiva de influencias mutuas, especialmente a la hora de proponer hipótesis de trabajo en los estudios de carácter empírico. Para evitar este problema se ha desarrollado un esquema de interacciones entre factores estrechamente relacionados con la educación (en su sentido más amplio) y que forman parte del cambio social entre dos momentos diferentes de una misma comunidad.

 

Rafael Gobernado Arribas. Universidad de Málaga.

Elías Moreno Bas. Universidad de Granada.

Agustín Vera Luján. Universidad de Murcia.