La educación como quehacer de convicciones. Homenaje académico a José Antonio Ibáñez-Martín.
Gonzalo Jover
Este número de la revista española de pedagogía homenajea a José Antonio Ibáñez-Martín, con motivo de su retiro de la docencia en la Universidad Complutense de Madrid, tras más de cuatro décadas de intensa actividad académica, desarrollada como profesor en las distintas categorías docentes y, desde 1980, Catedrático de Filosofía de la Educación, el primero con esta denominación específica en España. El tema elegido para este número, La educación como quehacer de convicciones, constituye la piedra angular de la actividad investigadora
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