El profesorado universitario ante la ética profesional docente
Rafaela García López
En el contexto de una preocupación creciente en la Unión Europea por la calidad de la educación, y específicamente por la calidad de la educación superior, es necesario analizar las actitudes del profesorado universitario hacia su competencia ética. Este artículo se centra, en primer lugar, en analizar el estado actual de los estudios sobre la ética profesional del profesorado universitario. Se considera que el reto actual y futuro de la educación universitaria consiste en asumir plenamente la formación en valores como principio rector
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