Madrid

11 abril 2017

El contenido de este artículo forma parte de un estudio más amplio que se ocupa del análisis de todas las actividades educativas de la Sociedad Económica Matritense, durante el período que se extiende desde 1775, año de su fundación, hasta 1808, fecha en la que, por la guerra de la Independencia, se paralizan temporalmente sus actividades de todo tipo. Dicho estudio fue presentado como Tesis doctoral en la Universidad Complutense de Madrid, en abril de 1978. En este artículo se resaltan las actividades de la Matritense relacionadas con el campo de la enseñanza y la educación que son menos conocidas y estaban sin investigar hasta el momento. Nos referimos a una intensa dedicación a la asesoría pedagógica del gobierno ilustrado, a la participación en la gestión y administración de otras instituciones de índole educativa, a la elaboración de informes y críticas de libros de texto presentados al Consejo de Castilla y a la realización de múltiples planes de creación de escuelas técnicas y profesionales. De los resultados de este trabajo se desprende que, por la cantidad y calidad de las actividades pedagógicas de la Matritense, no podrían ser calificadas de secundarias, sino de complementarias a la creación de las «escuelas patrióticas», al Colegio de Sordomudos y a la Escuela de Taquigrafía.

 

Autores:

Olegario Negrín Fajardo. Universidad a Distancia.