La revista española de pedagogía está presente en las principales Bases de Datos españolas e internacionales, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, JSTOR, etc. Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están solo en inglés.

En esta web están todos los artículos publicados desde el momento de fundación de la revista, en 1943. Los artículos se pueden descargar gratuitamente, excepto los del último año, a menos que estén declarados de acceso abierto.

Reseñas bibliográficas y noticias

Miércoles, 15 febrero, 2023

Gairín, J. y Castro, D. (2021). El contexto organizativo como espacio de intervención. (Anna Díaz-Vicario)

Miércoles, 15 febrero, 2023

Ahedo, J., Caro, C. y Fuentes, J. L. (Coords.) (2021). Cultivar el carácter en la familia: una tarea ineludible. (Natália De Araújo Santos)

Miércoles, 15 febrero, 2023

Resumen ampliado del artículo: "Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil"

Ver más Reseñas y Noticias

Reseñas bibliográficas

Bohlin, K. (2020). Educando el carácter a través de la literatura. Despertando la imaginación moral en las aulas de secundaria (Verónica Fernández Espinosa).

Gairín Sallán, J. y Rodríguez-Gómez, D. (Coord.) (2020). Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos. (María del Mar Duran Bellonch)

Santos Rego, M. A., Valle Arias, A. y Lorenzo Moledo, M. (Eds.) (2019). Éxito Educativo. Claves de construcción y desarrollo. (Anaïs Quiroga Carrillo)

Sarramona, J. (2020). La enseñanza no presencial en la educación básica. Guía práctica para maestros y profesores. (Antonio J. Colom Cañellas)

Moreno, A. (2020). Personalizar, un modelo para una educación de calidad en el siglo xxi. Informe Delphi de Expertos. (Cristina Medrano Pascual)

Fuentes, J. L. (Coord.) (2019). Ética para la excelencia educativa. (Ana García-Bravo)

Esteban-Bara, F. (2019). La universidad light: Un análisis de nuestra formación universitaria (José L. González-Geraldo)

Ruiz-Corbella, M. y García-Gutiérrez, J. (Eds.) (2019). Aprendizaje-Servicio. Los retos de la evaluación (Andrea Muñoz Villanueva)

Lafforgue, L. (2019). Recuperemos la escuela (Beatriz Gálvez)

Ferraces-Otero, M. J., Godás-Otero, A. y García-Álvarez, J. (2019). Cómo realizar un estudio científico en ciencias sociales, de la educación y de la salud (Carolina Rodríguez-Llorente)

Luri, G. (2019). La imaginación conservadora: una defensa apasionada de las ideas que han hecho del mundo un lugar mejor (Enrique Alonso Sainz)

Quigley, C. F. y Herro, D. (2019). An educator's guide to STEAM. Engaging students using real-world problems (Juan Luis Fuentes)

Prince, T. (2019). Ejercicios de mindfulness en el aula. 100 ideas prácticas (José V. Merino Fernández)

Barraca Mairal, J. (2018). Aportaciones a una antropología de la unicidad. ¿Qué nos distingue y une a los humanos? (Aquilino Polaino-Lorente)

Bernal, A. (Coord.) (2019). Formación continua (Jesús García Álvarez).

Carrió-Pastor, M. L. (Ed.) (2019). Teaching language and teaching literature in virtual environments [La enseñanza de idiomas y literatura en entornos virtuales]. (Amare Tesfie).

Chiva-Bartoll, O. y Gil-Gómez, J. (Eds.) (2018). Aprendizaje-Servicio universitario: Modelos de intervención e investigación en la formación inicial docente. (Marta Ruiz-Corbella).

Esteban Bara, F. (2018). Ética del profesorado. (Juan García Gutiérrez)

García Amilburu, M., Bernal, A. y González Martín, M. R. (2018). Antropología de la educación. La especie educable. (Yaiza Sánchez Pérez)

Rose, D. y Martin, J. R. (2018). Leer para aprender. Lectura y escritura en las áreas del currículo. (Francisco Lorenzo Bergillos)

Indexación

Reseñas bibliográficas y noticias

Gairín, J. y Castro, D. (2021). El contexto organizativo como espacio de intervención. (Anna Díaz-Vicario)

Ahedo, J., Caro, C. y Fuentes, J. L. (Coords.) (2021). Cultivar el carácter en la familia: una tarea ineludible. (Natália De Araújo Santos)

Fukuyama, F. (2022). Liberalism and its discontents [El liberalismo y sus desencantados]. (Jorge Valero Berzosa)

XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa CIMIE

X Congreso Internacional de Filosofía de la Educación «Filosofías para la Universidad»

Resumen ampliado del artículo: "Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil"