DOI
10.22550/REP81-1-2023-06
Resumen
El movimiento educativo promotor de la educación del carácter ha ido adquiriendo mayor fuerza últimamente, siempre en el ámbito de la cultura inglesa. En el artículo, se muestran las diferencias entre good character y buen carácter, señalando las cualidades que identifican los dos sentidos que, especialmente en español, tiene el buen carácter. Para ello, se hace un análisis filológico, filosófico y psicopedagógico. Se diferencia entre temperamento y buen carácter y se subraya la importancia por alcanzar un buen carácter en su superior significado, para uno mismo y para las personas sobre quienes se tienen responsabilidades educativas. Se propone una lectura trascendida de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, estudiando las cualidades humanas centrales del buen carácter que allí se descubren, como expresión relevante de la cultura española.
Cómo citar este artículo: Ibáñez-Martín, J. A. (2023). El plural concepto del buen carácter | The plural concept of good character. Revista Española de Pedagogía, 81 (284), 107-122. 10.22550/REP81-1-2023-06
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Biografía de Autor
José Antonio Ibáñez-Martín es Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Catedrático de Filosofía de la Educación de la misma universidad, donde fue Vicedecano y Director de Departamento, entre otros cargos. Profesor Emérito de la Universidad Complutense de Madrid, que le concedió la Medalla al Mérito Docente, tras su jubilación. Es Catedrático Emérito de la Universidad Internacional de La Rioja, donde ha sido Vice-Rector de Doctorado y donde ha creado y dirigido el Máster de Educación del carácter y Educación emocional. Sus líneas de investigación se centran en el estudio de las bases antropológicas, los supuestos crítico-filosóficos de los procesos educativos, la formación moral y cívica dentro de los sistemas democráticos, y la educación del carácter. Tiene numerosas publicaciones y diversos premios. Gran Cruz de Alfonso X el Sabio.
Citación recomendada | Recommended citation
Ibáñez-Martín, J. A. (2023). El plural concepto del buen carácter | The plural concept of good character. Revista Española de Pedagogía, 81 (284), 107-122. 10.22550/REP81-1-2023-06
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Palabras clave | Keywords
cualidades básicas de los diversos sentidos, diferencia entre buencarácter y good character, diversos sentidos del buen carácter, importancia de la lectura de el Quijote para la educación del buen carácter
