Innovación en la capacitación docente online: un modelo organizacional para brindar apoyo a largo plazo a la docencia online

Innovations in online faculty development: an organizational model for long-term support of online faculty

Resumen

En 2008, la organización de enseñanza online de la Pennsylvania State University, el Penn State World Campus, creó una unidad dedicada a la capacitación docente para mejorar la formación online. La unidad de capacitación docente online (en adelante OFD, del inglés Online Faculty Development) fue diseñada con el objetivo de preparar al profesorado para la enseñanza online a través de un programa amplio y variado de cursos asíncronos de formación online basados en la teoría e investigación de las mejores prácticas relacionadas con la instrucción online. En este documento se describe la unidad OFD del Penn State World Campus, su misión y programa, y las premisas sobre las que se basan sus operaciones diarias.

Cómo citar este artículo: Boggess, L. B. (2020). Innovación en la capacitación docente online: un modelo organizacional para brindar apoyo a largo plazo a la docencia online | Innovations in online faculty development: an organizational model for longterm support of online faculty. Revista Española de Pedagogía, 78 (275), 73-87. doi: 10.22550/REP78-1-2020-01

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Biografía de Autor

Laurence B. Boggess es Doctor en Teoría y Política Educativa por la Pennsylvania State University y Licenciado en Educación, Política y Organizaciones por el Peabody College de Educación de la Vanderbilt University. Dirige la unidad de capacitación docente online del Penn State World Campus e imparte clases en la Facultad de Liderazgo Educativo para el programa de ciencias de la educación online. Algunos de los temas de sus investigaciones son la enseñanza y el aprendizaje online, la capacitación docente online, los distritos escolares urbanos y el liderazgo educativo.
https://orcid.org/0000-0003-0378-1060

Citación recomendada | Recommended citation

Boggess, L. B. (2020) . Innovación en la capacitación docente online: un modelo organizacional para brindar apoyo a largo plazo a la docencia online. Revista Española de Pedagogía, 78(275). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol78/iss275/3