Número | Issue 271 (2018)
Artículos
Las revistas científicas en educación y el contexto académico-administrativo. Algunas propuestas de cambio
José-Luis
Gaviria
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Comunicar: quality, visibility, and impact
M.
Amor
Pérez-Rodríguez,
Rosa
García-Ruiz y
Ignacio
Aguaded
Downloads: 13
From print to digital publishing: the radical transformation of scientific journals in the social sciences
Marta
Ruiz-Corbella
Downloads: 13
Scientific journals in education and the academic-administrative context. Some proposals for change
José-Luis
Gaviria
Downloads: 11
Research journals as the topsoil where scientific knowledge grows
José
Antonio
Ibáñez-Martín
Downloads: 7
Educational research journals: a partial view from the UK
William
Baker y
Mark
Connolly
Downloads: 8
Quantitative methods for capturing processes and contexts in educational research
Lars-Erik
Malmeberg
Downloads: 37
The American Journal of Education: challenges and opportunities in translational science and the grey area of academic publishing
Gerald
LeTendre,
Eric
McGinnis,
Dana
Mitra y
Rachel
Montgomery,,rew
Pendola
Downloads: 19
Las revistas de investigación como humus de la ciencia, donde crece el saber
José
Antonio
Ibáñez-Martín
Downloads: 16
Comunicar: calidad, visibilización e impacto
M.
Amor
Pérez-Rodríguez,
Rosa
García-Ruiz y
Ignacio
Aguaded
Downloads: 38
De la edición impresa a la digital: la radical transformación de las revistas científicas en ciencias sociales
Marta
Ruiz-Corbella
Downloads: 13
Revistas de investigación educativa: una visión parcial desde el Reino Unido
William
Baker y
Mark
Connolly
Downloads: 20
Métodos cuantitativos para el registro de procesos y contextos en la investigación educativa
Lars-Erik
Malmberg
Downloads: 41
American Journal of Education: retos y oportunidades en las ciencias translacionales y la zona gris de la publicación académica
Gerald
LeTendre,
Eric
McGinnis,
Dana
Mitra,
Rachel
Montgomery y
Andrew
Pendola
Downloads: 22
Presentación: las revistas de investigación pedagógica en la actualidad
José
Antonio
Ibáñez-Martín
Downloads: 44