Número | Issue 234 (2006)
Artículos
La construcción social del currículum: análisis crítico de los aspectos semánticos y epistemológicos
José
Penalva
Buitrago
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The social construction of curriculum: critical analysis of semantic and epistemology aspects
José
Penalva
Buitrago
Downloads: 0
The efffects of bit program on learning the new ict with the downs syndrome students
Luz F.
Pérez Sánchez,
M.ª Luisa
Berdud Murillo y
Susana
Valverde Montesinos
Downloads: 0
The intercultural education as a key factor of the effectiveness against racism
Rafael
Sáez
Alonso
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The educational policy and the complex nature of education. new epistemological approaches
Alfredo
Jiménez
Eguizábal y
Jesús
Jiménez
Martín y Carmen Palmero Cámara
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Education in values and axiological experience: the patrimonial sense of education
José
Manuel
Touriñán López
Downloads: 0
Desarrollo humano y capacidades. Aplicaciones de la teoría de las capacidades de Amartya Sen a la educación
Rafael
Cejudo
Córdoba
Downloads: 121
Efectos del programa bit para el aprendizaje de informática en personas con síndrome de down
Luz
F.
Pérez Sánchez,
M.ª
Luisa
Berdud Murillo y
Susana
Valverde
Montesinos
Downloads: 102
La educación intercultural como factor clave de la eficacia contra el racismo
Rafael
Sáez
Alonso
Downloads: 85
Política educativa y la naturaleza compleja de la educación. nuevos enfoques epistemológicos
Alfredo
Jiménez
Eguizábal,
Jesús
Jiménez
Martín y
Carmen
Palmero
Cámara
Downloads: 91
Educación en valores y experiencia axiológica: el sentido patrimonial de la educación
José
Manuel
Touriñán López
Downloads: 53
Human development and capabilities. Amartya Sens capabilities approach to education
Rafael
Cejudo
Córdoba
Downloads: 0
