Número | Issue 203 (1996)
Artículos
La aceleración como estrategia educativa para alumnos de alta capacidad académica: concepto, modalidades y evaluación de resultados
Javier
Tourón,
Felisa
Peralta y
Charo
Repáraz
Downloads: 212
On the evaluation of university teaching effectiveness: Is the students' evaluation of their teacher
Xabier
de
Salvador González
Downloads: 0
Problem solving: a review of the importance of heuristics use, and an assesment of their usefulness
Salvador
Algarabel,
Carmen
Dasi,
Arcadio
Gotor y
Manuel
Perea
Downloads: 0
Formative evaluation of an educational program: A case study with future primary school teachers in
Concepción
F.
Abraira Fernández
Downloads: 0
The conception of deficient infancy at the beginning of the european special education
Mariano
G.
Herráiz Gascueña
Downloads: 0
Factores determinantes de las actitudes relacionadas con la ciencia
María
Antonia
Manassero Mas
Downloads: 195
Comprensión de textos filosóficos en alumnos de COU: un estudio empírico
Víctor
Santiuste
Bermejo,
Emilio
García
García y
Carlos
L.
Ayala Flores and Carmen Barriguete Merchán
Downloads: 162
Evaluación formativa de un programa para la enseñanza las matemáticas a alumnos de magisterio
Concepción
F.
Abraira Fernández
Downloads: 88
La conceptualización de la infancia deficiente en los iniciosde la educación especial europea
Mariano
G.
Herráiz Gascueña
Downloads: 122
Solución de problemas: una revisión de la importancia del uso de heurísticos y una evaluación de su utilización en matemática
Salvador
Algarabel,
Carmen
Dasi y
Arcadio
Gotor
and Manuel Perea
Downloads: 92
Academic acceleration as educational strategy for talented students: concept, options and evaluation
Tourón,
Felisa
Peralta y
Charo
Repáraz
Downloads: 0
Comprehension of philosophical texts in c.o.u. Students. an empirical study
Víctor
Santiuste
Bermejo,
Emilio
García
García,
Carlos
L.
Ayala Flores y
Carmen
Barriguete
Merchán
Downloads: 0
Nota
Sobre la evaluación de la actividad docente del profesorado universitario: ¿Está mediatizada la valoración de los alumnos por las calificaciones?
Xabier
de Salvador González
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