Resumen
En este trabajo nos proponemos examinar conjuntamente dos temas estrechamente vinculados entre sí: a) en qué medida y cómo puede la teoría económica fundamental, la teoría de los procesos de asignación de recursos, desenvolverse y ser utilizada tanto para explicar los procesos asignativos, «económicos», propios de la familia, como para contribuir a la explicación de diversos procesos de producción de la acción humana observables en la familia y, en general, a la explicación del proceso global de producción de la familia; b) la invalidez de los intentos, hoy tan en boga, de fundamentar una «teoría de la familia» en la teoría neoclásica de los procesos de asignación de recursos y, aún, de utilizar esta teoría para explicar los procesos asignativos más fundamentales ínsitos en el proceso global de producción de la familia.
El examen de estos dos temas nos conduce, inexorablemente, al de temas teóricos fundamentales no directamente relacionados con la especificidad de la familia como objeto de estudio. Examen de temas fundamentales éste, sin embargo, sin el cual no es posible tratar sistemáticamente acerca de la «economía de la familia». Concluiremos el trabajo con un brevisímo bosquejo de vías de progreso teórico.
- Descriptores:
- asignación de recursos
- economía de la familia
- teoría económica
Citación recomendada | Recommended citation
de Urquía, R. R.
(1993)
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Los procesos de producción de la acción humana, la teoría neoclásica de los procesos de asignación de recursos y la «economía de la familia».
Revista Española de Pedagogía, 51(196).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol51/iss196/2
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Palabras clave | Keywords
asignaciónderecursos, economíadelafamilia, teoríaeconómica