Número | Issue 195 (1993)

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Crédito y escepticismo en la «demanda educativa»
Roberto Alfredo Miranda

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Verdad, error y aprendizaje infantil en el pensamiento de A. Rosmini
W.R. Darós

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Los valores de la L.O.G.S.E. enseñanzas de régimen general
Enrique Gervilla Castillo

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Estilos docentes y discentes: consideraciones pedagógicas a la luz de la neurociencia
Lirsardo Doval Salgado, Miguel Anxo Santos Rego, F. Javier Jorge Barreiro y Antonio Crespo Abelleira

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Paradigms lost. Erosion of paradigms and sense of crisis in the contemporary science of education. The case of the federal republic of Germany
Detlef Garz

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Educación e ingresos en la España de 1991
Rafael Gobernado Arribas

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Paideia: thanatos y telos
Octavi Fullat i Genís

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Rendimiento escolar y esfuerzo: hacia la revaloración de la autonomía personal en el proceso educativo
Stella Maris Vázquez

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