Número | Issue 183 (1989)
Artículos
Temporalización personal, estructuras rítmicas y proceso educativo
Petra
M.ª
Pérez Alonso-Geta
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Aspectos sintácticos en la composición escrita. Aportación al diseño curricular en el área de lengua
Francisco
Salvador
Mata
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Similitudes entre la psicogénesis del conocimiento en el sujeto y la historiografía del conocimiento científico: implicaciones pedagógicas
Ángela
Barrón
Ruíz
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La creación de la Escuela Normal Central y la reglamentación administrativa de un modelo institucional para la formación del magisterio español (segunda etapa 1839-1845)
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Pozo Pardo y
María
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Mar del Pozo Andrés
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