El papel de la financiación en los programas educativos

Authors

José Domínguez-Urosa

Resumen

Las finanzas de propósito implícito son muy importantes en los programas educativos. Sin embargo, tenemos que especificar que además de la simple transferencia o el suministro de los fondos necesarios, hay muchos otros aspectos, financieros y estrechamente relacionados con las finanzas, que ayudan a que un programa educativo tenga éxito. Entre estos aspectos considerables, podemos mencionar: el período de financiación de su flexibilidad; el control y la velocidad de desembolso; la necesidad de evaluaciones periódicas y ajustes estructurales, cuando son requeridos por las circunstancias, y la complejidad de las acciones de programación y eventos a ejecutar, incluyendo la previsión de un momento oportuno para la financiación. Finalmente, hacemos más consideraciones sobre lo que significa la diversidad de fuentes financieras: consideraciones, efectos a corto y largo plazo y la función que las reservas propias tienen en la estabilidad y calidad de los programas y proyectos educativos.

Autores:

José Domínguez-Urosa. World Bank, Washington.

Descriptores:
• financiamiento de proyectos educativos

Citación recomendada | Recommended citation

Domínguez-Urosa, J. (1988) . El papel de la financiación en los programas educativos. Revista Española de Pedagogía, 46(179). https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol46/iss179/3

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