Resumen
Que las ciencias pedagógicas siguen ocupando la cola del tren de las ciencias, parece una realidad, además de triste, posiblemente incuestionable; que, por otra parte y a pesar de la ingente labor realizada, la no existencia suficiente de estudios de tipo histórico sobre la educación, contribuye a esta circunstancia, es también algo que se puede tener como
muy posible.
Precisamos conocer y calibrar con todo rigor y profundidad los planteamientos y soluciones dadas a la educación en las raíces de nuestro pasado cultural, si queremos avanzar con paso firme hacia el futuro. Debemos conocer lo que el pasado educativo nos puede deparar en el presente y para el porvenir.
Uno de los hombres clave de nuestro pasado cultural y educativo es sin duda Platón.
Citación recomendada | Recommended citation
Esteban, J. O.
(1979)
.
Estado actual de la investigación relacionada con la educación en Platón.
Revista Española de Pedagogía, 37(144).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol37/iss144/7
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