Resumen
La vieja dicotomía de si el profesor, como el poeta, como el artista - y la enseñanza es una de las más bellas de las artes nace y o se hace, hoy no tiene sentido. El saber enseñar no es algo que le viene a uno «por naturaleza». La docencia, dentro del complejo proceso enseñanza-aprendizaje en el seno de las sociedades modernas tiene ciertamente mucho de arte, pero cada vez más de ciencia. La enseñanza requiere elementos personales, espontáneos y creadores, no menos que la investigación científica y técnica, pero implica el conocimiento y manejo del conjunto de saberes y habilidades que inciden en el complejo entramado de la práctica educativa.
Citación recomendada | Recommended citation
García, E. G.
(1977)
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Necesidades y limitaciones del perfeccionamiento docente en las instituciones privadas. Descripción de una experiencia.
Revista Española de Pedagogía, 35(137).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol35/iss137/5
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