Resumen
El conocimiento de las estructuras y de los principios que, en los distintos países, presiden la organización de la Orientación junto con su funcionamiento ofrecen múltiples motivos de interés. La importancia de este conocimiento viene no sólo de un fin de documentación y de la aportación que podamos encontrar para nuestra España, sino también y sobre todo de la utilidad para delinear, en general, los principios válidos para el enfoque científico de la Orientación. Parece oportuno señalar también, que si no tocamos la situación española en este terreno es por la complejidad que presenta, creyendo que un estudio serio podrá venir de un buen conocimiento de la estructuras en el resto de los países europeos.
Citación recomendada | Recommended citation
Alba Alonso, J. D.
(1969)
.
Algunos aspectos de la evolución histórica de la orientación en Europa.
Revista Española de Pedagogía, 27(108).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol27/iss108/3
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