Resumen
Por la relación intrínseca que la organización escolar tiene con el hecho educativo, por una parte, y en cuanto que el hecho educativo es objeto de estudio de las Ciencias de la Educación, por otra, vamos a ir hacia la determinación del concepto de organización escolar considerando las relaciones que la organización escolar tiene con el hecho educativo y las que tiene con las Ciencias de la Educación.
Citación recomendada | Recommended citation
Alcorlo, A. S.
(1965)
.
El concepto de organización escolar.
Revista Española de Pedagogía, 23(89).
https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol23/iss89/2
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