MONOGRÁFICO CORRESPONDIENTE A LA EDICIÓN: N.º 214

Problemas actuales en el quehacer universitario (1999)

Actitudes hacia la estadística. Incidencia de las variables sexo y formación previa

Javier Gil Flores

diferencias de género educación superior

Escribir en la Universidad

Anna Escofet Roig, M.ª José Rubio Hurtado y Liliana Tolchinsky

Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico

Antonio Valle Arias, Ramón González Cabanach, Susana Rodríguez Martínez, Isabel Piñeiro Aguín

Motivación rendimiento académico

Producción educativa española en el Social Sciences Citation Index (1988-97)

Antonio Fernández Cano

Rectores y regentes de la universidad de Cisneros

Ángela Del Valle López

Universidad de Cisneros Universidad Española en el Renacimiento

La palabra del otro. Una crítica del principio de autonomía en educación

Joan-Carles Mèlich y Fernando Bárcena

Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria

Víctor Álvarez Rojo, Eduardo García Jiménez y Javier Gil Flores

calidad de la enseñanza educación superior evaluación de la enseñanza

Análisis multirrasgo-multimétodo en la validación de instrumentos para la evaluación de la calidad docente en instituciones universitarias

José Manuel García Ramos

Portada 270

Reseñas bibliográficas y noticias

Miércoles, 16 mayo, 2018

Vol. LXXVI (2018) - Nº. 270 XVI Conferencia Internacional de la Red Internacional de Filósofos de la Educación 2018 sobre «Educación, diálogo y esperanza»

Miércoles, 16 mayo, 2018

Vol. LXXVI (2018) - Nº. 270 ECER 2018 sobre «Inclusión y Exclusión, ¿Recursos para la Investigación Educativa?»

Miércoles, 16 mayo, 2018

Vol. LXXVI (2018) - Nº. 270 XV Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) sobre «Las tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio»

Más Reseñas y noticias

Indexación

La revista española de pedagogía está presente en las principales Bases de Datos españolas e internacionales, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, ERIH Plus, etc. Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están sólo en inglés.

A día de hoy están disponibles en esta web todos los artículos desde el nº 200. Progresivamente iremos incluyendo los números anteriores hasta el momento de fundación de la revista en 1943.