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MONOGRÁFICO CORRESPONDIENTE A LA EDICIÓN: N.º 239

Nuevos escenarios de enseñanza y aprendizaje (2008)

Desarrollo del lenguaje infantil mediante el Método Estitsológico Multisensorial

Pilar Ibáñez López, M.ª José Mudarra Sánchez y Cristina Alfonso Ibáñez

Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicausales

Manuel Montanero, Manuel Lucero y José M. Méndez
educación secundaria

Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual

Irene Jover Mira, Leandro Navas Martínez y Gonzalo Sampascual Maicas
Metas de Aprendizaje Metas de Logro Metas de Refuerzo Social

La dieta televisiva y los valores: un estudio realizado con adolescentes en la Comunidad Autónoma del País Vasco

Concepción Medrano Samaniego, Ana Aierbe Barandiarán y Santiago Palacios Navarro
adolescentes

La construcción de identidades en la sociedad actual: un desafío para la educación y para la democracia

Francisco Rodríguez Lestegás
educación intercultural

Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto

Jerónimo González Bernal y Raquel de la Fuente Anuncibay

¿Es la formación del profesorado la clave de la educación intercultural?

Cristina Goenechea Permisán
educación intercultural Formación del profesorado

La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido

Víctor M. López Pastor
Formación del profesorado
Archivo Monográficos Ebooks Suscripción y ejemplares

Indexación

La revista española de pedagogía está presente en las principales Bases de Datos españolas e internacionales, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, JSTOR, etc. Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están solo en inglés.

En esta web están todos los artículos publicados desde el momento de fundación de la revista, en 1943. Los  artículos se pueden descargar gratuitamente, excepto los  del  último año, a menos  que  estén declarados de  acceso  abierto.

Más información

Reseñas bibliográficas y noticias

Domingo, 23 enero, 2022

Escámez-Sánchez, J. y Peris-Cancio J.-A. (2021). La universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social (Ramón Mínguez-Vallejos).

Domingo, 23 enero, 2022

Grupo SI(e)TE Educación (2021). La calidad en la educación (José Antonio Jordán)

Domingo, 23 enero, 2022

Santos-Rego, M. A., Lorenzo, M. y Mella, I. (2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes (Alexandre Sotelino Losada)

Lunes, 2 mayo, 2022

Resumen ampliado del artículo: "La nueva legislación educativa: por qué no mejorará la educación pública en España"

Miércoles, 13 abril, 2022

Aportaciones a las propuestas de reforma para la mejora de la profesión docente publicadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Universidad de Valencia

Jueves, 7 abril, 2022

Summary of “Educational pluralism and vulnerable children” by Charles L. Glenn

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