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MONOGRÁFICO CORRESPONDIENTE A LA EDICIÓN: N.º 222

Enseñanza escolar y libertad de religión (2002)

Las Naciones Unidas y el ámbito de la libertad religiosa: Una segunda mirada

José Antonio Ibáñez-Martín
tolerancia y no discriminación

La educación escolar en relación con la libertad de religión y de convicciones, la tolerancia y la no discriminación

Jaime Rossell.
Libertad religiosa tolerancia y no discriminación

La libertad religiosa en la escuela y su desarrollo legal tras la Constitución de 1978

Joaquín Mantecón Sancho.
Libertad religiosa

La enseñanza religiosa escolar en la España Constitucional (1978-2002)

Teófilo González Vila.

Fundamentación antropológica de la enseñanza religiosa

Alfonso López Quintás.
Enseñanza de la religión

Las preocupaciones del profesor de religión

Carlos Díaz.
Enseñanza de la religión

Enseñar religión: Un reto posible de afrontar

Humberto M. Lloreda.

La función de la educación religiosa en el diseño curricular

Syed Ali Ashraf.
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Indexación

La revista española de pedagogía está presente en las principales Bases de Datos españolas e internacionales, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, JSTOR, etc. Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están solo en inglés.

En esta web están todos los artículos publicados desde el momento de fundación de la revista, en 1943. Los  artículos se pueden descargar gratuitamente, excepto los  del  último año, a menos  que  estén declarados de  acceso  abierto.

Más información

Reseñas bibliográficas y noticias

Martes, 20 septiembre, 2022

Álvarez-Castillo, J. L. y García-Cano, M. (Eds.) (2022). Diversidad e inclusión en la universidad. La vía de la institucionalización. (Anabel Moriña Díez)

Lunes, 19 septiembre, 2022

López Rupérez, F. (2021). La gobernanza de los sistemas educativos. Fundamentos y orientaciones. (Ismael Sanz Labrador)

Domingo, 15 mayo, 2022

Pérez, C. y Asensi, C. (2021). Cómo crear un clima de aula positivo. Actividades y técnicas de intervención. (Fran J. García-García).

Viernes, 30 diciembre, 2022

Resumen ampliado del artículo: "Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil"

Miércoles, 30 noviembre, 2022

Resumen ampliado: Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia

Martes, 20 septiembre, 2022

XI Congreso Internacional de Psicología y Educación

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