La calidad de la gobernanza del sistema educativo. El caso de la LOMLOE

The quality of governance of the education system. The case of the LOMLOE

Francisco López Rupérez

DOI: https://doi.org/10.22550/REP80-1-2022-02

* Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Ante un panorama social y económico al­tamente complejo, el acierto en las reformas educativas constituye un elemento decisivo de la gobernanza, en tanto que capacidad de los gobiernos para diseñar, formular e imple­mentar políticas públicas. El presente trabajo se centra en la calidad de la gobernanza del sistema educativo. Para ello, parte del con­cepto de gobernanza y de sus rasgos caracte­rísticos. Seguidamente, se detiene en la cali­dad de la gobernanza en educación a partir de un modelo conceptual integrado, y validado empíricamente a través de un procedimiento Delphi de consulta a expertos y de un análisis internacional comparado. A continuación, se describen los principales resultados de una evaluación exploratoria de la calidad de la gobernanza del sistema educativo español, efectuada en 2017. Y, finalmente, se analizan y valoran las aportaciones de la LOMLOE a la luz de los criterios derivados de dicho mo­delo conceptual. La conclusión principal que emerge de estos resultados empíricos es que el sistema educativo español tiene por delan­te, en materia de calidad de su gobernanza, un amplio recorrido de mejora.


Cómo citar este artículo: López Rupérez, F. (2022). La calidad de la gobernanza del sistema educativo. El caso de la LOMLOE | The quality of governance of the education system. The case of the LOMLOE. Revista Española de Pedagogía, 80 (281), 55-74. https://doi.org/10.22550/REP80-1-2022-02

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Francisco López Rupérez es Doctor en Ciencias Físicas y Catedrático de Institu­to de Educación. Actualmente, es Director de la Cátedra de Políticas Educativas de la Universidad Camilo José Cela. Ha sido Di­rector del Liceo Español de París, Director General de Centros Educativos del Minis­terio de Educación, Cultura y Deporte, Se­cretario General de Educación y Formación Profesional de dicho Ministerio y Presiden­te del Consejo Escolar del Estado. Autor de una docena de libros y un centenar de publi­caciones en revistas españolas y extranjeras.

 https://orcid.org/0000-0003-2613-9652

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