Juan Escámez-Sánchez

Dr. en Filosofía por la Universidad de Valencia, Catedrático de Filosofía de la Educación. Ha sido Catedrático de Filosofía de Bachillerato; Catedrático de las universidades de Sevilla, Murcia y Va­lencia. Actualmente es Director del Instituto Universitario de Teoría de la Educación de la Universidad Católica de Valencia.

 

La línea prioritaria de investigación en los últimos años es sobre educación y sostenibilidad. Algunas de las publicaciones: (2017) Educación de los estudiantes universitarios y gestión de la sostenibilidad. Perfiles Educativos, vol. 49 (156), 174-190; (2017) Higher education in the fight against poverty from the capabilities approach: The case of Spain. Journal of Innovation & Knowledge, 2 (2), 53-66; (2018) The capabilities approach and values of sustainability: Toward an inclusive pedagogy. Jounal of In­novation & Knowledge, 3 (2), 76-81; (2019) El estado actual del conocimiento sobre la gestión de la sostenibilidad y la universidad española. En M. Musaio y R. Sanz (eds.). Educational challenges and international pedagogy. Milan; EDUCatt (pp. 134-151). (2020). La teoría en la investigación y práctica educativa para la sostenibilidad. En Naval, C.; Bernal, A., Jover, G. y Fuentes, J. L. (Eds.), Perspectivas actuales de la condición humana y de la acción educativa (pp. 193-206). Madrid: Dykinson; (2021) La Universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social. Valencia: Tirant.