Antonio Bernal Guerrero y Katterina Luz König Bustamante
El proceso de configuración de la identidad personal encuentra un periodo significativo en la adolescencia y, particularmente, en momentos de transición educativa.
[...]José Luis Álvarez Castillo, María Jesús Martínez Usarralde, Hugo González González y Mariana Buenestado Fernández
Tanto en Europa como en otras regiones se está generalizando una cultura de la formación del profesorado universitario en competencias docentes específicas. Una
[...]Pedro Aramendi Jauregui, Rosa Arburua Goienetxe y Karmele Bujan Vidales
Los problemas de funcionamiento existentes en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) exigen una profunda reflexión sobre los diferentes aspectos curriculares
[...]Rafael Sáez Alonso
El artículo aborda la importancia del método en la investigación educativa. El método es necesario para llegar al fin de la investigación. Presentamos la complementariedad
[...]Enrique G. Gordillo
En el contexto del debate actual sobre la superioridad de un modo de agrupación escolar frente a otro (educación diferenciada vs. coeducación) han aparecido algunos
[...]Esther Luna González, Berta Palou Julián y Marta Sabariego Puig
Este artículo presenta un diagnóstico del proceso de integración de la juventud migrada de entre 14 y 18 años en Cataluña. Para ello se ha realizado un estudio
[...]Ana Eizagirre Sagardia, Jon Altuna Urdin e Idoia Fernández Fernández
En la actualidad, los enfoques basados en competencias se están convirtiendo, paulatinamente, en el eje orientador de las políticas generales de educación de
[...]Ana Mª Romero-Iribas y Consuelo Martínez Priego
Este artículo considera la amistad como cauce para la acción educativa y fin de la misma, ya que constituye un ingrediente necesario de la vida lograda. Ello requiere
[...]Irsa Cisternas, Marisol Henríquez y Jorge Osorio
El marco curricular chileno define tres ejes de enseñanza en lenguaje y comunicación: escritura, lectura y oralidad, los cuales se sustentan en el enfoque comunicativo.
[...]Elvira Martínez Besteiro y Ana Julián Quintanilla
La ansiedad es una de las patologías más comunes en la población infanto-juvenil y presenta una elevada comorbilidad que en ocasiones dificulta el diagnóstico
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La revista española de pedagogía está presente en las principales Bases de Datos españolas e internacionales, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, ERIH Plus, etc. Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están sólo en inglés.
A día de hoy están disponibles en esta web todos los artículos desde el nº 200. Progresivamente iremos incluyendo los números anteriores hasta el momento de fundación de la revista en 1943.
Lunes, 8 mayo, 2017
Lunes, 8 mayo, 2017
