Year 2012 Nº 251, enero-abril 2012 Technological society and educational research
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The current technological society is rethinking educational research, both for the content of study as new search tools, organization, information gathering, data analysis, dissemination and publication of research results. Communication networks open up new ways to address the research and tools make it easy to organize and present information with a hypermedia nature. This article describes and assesses the main ICT resources to support research. The educational researcher faces a new challenge: to consolidate and develop ICT-based research to promote a dynamic knowledge management to help improve the quality of life of citizens. Francisco Javier Tejedor Tejedor y Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

Key Words: educational research, ICT, technology tools, information analysis, information retrieval, information publication.

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Simposio Internacional de Filosofía de la Educación: “Aprendizaje Ético-Cívico en Entornos Virtuales”

29 y 30 de septiembre de 2014
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Los días 29 y 30 de septiembre de 2014 se celebrará en Logroño (España), un Simposio Internacional que pretende promover una reflexión pedagógica sobre las Tecnologías de la Educación y la Información y su potencialidad para generar aprendizajes de carácter ético-cívico. Organizado por el Grupo de Investigación “El quehacer educativo como acción” de la Universidad Internacional de La Rioja, junto con el Instituto Europeo de Iniciativas Educativas, está abierto a la participación tanto presencial, como virtual, y reunirá a un nutrido grupo de expertos de reconocido prestigio entre los que se encuentra el profesor Nicholas C. Burbules. Para más información puede consultarse el documento adjunto.

icon Simposio Internacional

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ISSN de la REP
en la web: 2174-0909;
en papel 0034-9461

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rep. Revista Española de Pedagogía