Year 2006 Nº 234, mayo-agosto 2006
Nº 234, mayo-agosto 2006
Title Filter     Display # 
# Article Title Author
1 Human development and capabilities. Amartya Sen’s capabilities approach to education Rafael Cejudo Córdoba
2 The social construction of curriculum: critical analysis of semantic and epistemology aspects José Penalva Buitrago
3 The efffects of bit program on learning the new ict with the down’s syndrome students Luz F. Pérez Sánchez, M.ª Luisa Berdud Murillo y Susana Valverde Montesinos
4 The intercultural education as a key factor of the effectiveness against racism Rafael Sáez Alonso
5 Family education and high achievers Carmen Jiménez Fernández
6 The educational policy and the complex nature of education. new epistemological approaches Alfredo Jiménez Eguizábal, Jesús Jiménez Martín y Carmen Palmero Cámara
7 Education in values and axiological experience: the patrimonial sense of education José Manuel Touriñán López
8 From the philosophy didactics to a philosophy of education João Boavida
 

Libro homenaje al Profesor José Antonio Ibáñez-Martín

jaim

Al finalizar el VII Congreso Internacional de Filosofía  de la Educación, se hizo entrega a su Presidente de un Libro Homenaje que proporciona una visión general de su pensamiento. Este libro, coordinado por Fernando Gil Cantero y David Reyero García, y en el que colaboran 31 profesores de ocho universidades distintas, ha sido editado como e-book por la editorial BibliotecaOnline.
Comprarlo
Otras publicaciones del Prof. Ibáñez-Martín
  • Español
ISSN de la REP
en la web: 2174-0909;
en papel 0034-9461

revistadepedagogia.org
rep. Revista Española de Pedagogía