rep. Revista Española de Pedagogía

Tras un detenido estudio de todos los trabajos que reunían las condiciones exigidas, el Tribunal nombrado para conceder este Premio ha decidido que recaiga sobre el artículo publicado en el número 245 de esta revista con el título “La calidad docente en el cine: contrastes entre la ficción y el documental” del que son autores Cándido Genovard Roselló, David Casulleras Femenia y Concepción Gotzens Busquets.

Como es sabido, este premio fue convocado por la revista española de pedagogía con el apoyo económico de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), cuyas actividades centrales tienen carácter no presencial, y recibió el nombre de Alexandre Sanvisens Marfull (1918-1995), en recuerdo del Catedrático de Pedagogía General de la Universidad de Barcelona que tanto se interesó en la pedagogía de la comunicación, por la dimensión cibernética del aprendizaje y por todas las innovaciones que podían creativamente optimizar la educación como sistema.

Con este Premio se pretende promover trabajos que muestren una señalada sensibilidad en el análisis profundo de los problemas más significativos del momento actual, considerando también los estudios que manifiesten una especial creatividad y eficacia en el uso de los medios tecnológicos en la enseñanza. Además de la remuneración económica prevista, se dará a conocer la concesión de este Premio en la web de la revista y en ella se pondrá gratuitamente el artículo premiado.