rep. Revista Española de Pedagogía

Del 7 al 18 de marzo del 2011 va a tener lugar, organizado por la Universidad Virtual de la Lengua y la Cultura Españolas (UVILCE), el I Congreso Internacional Virtual de Educación sobre “Libros, comprensión lectora y biblioteca”. Del 7 al 11 se celebrará el acto de apertura del congreso y las conferencias y ponencias de los invitados. Del 14 al 18 se inaugurarán las sesiones de comunicaciones donde los participantes, además, podrán participar en los foros.

Este congreso se ha marcado como objetivo, según los organizadores, priorizar un punto de encuentro de profesionales y especialistas en torno a la lectura. La propuesta es conocer mejor los valores intrínsecos del ámbito de la lectura, principalmente de los libros, de la comprensión lectora y de las bibliotecas. Este proyecto pretende abordar la problemática, la metodología, las nuevas aportaciones científicas y tecnológicas, los parámetros educativos, el contexto cultural y mediático y las bases familiares que rodean a la lectura desde los diferentes puntos de vista que aportan profesiones tan dispares como la de logopeda, profesor, escritor o periodista.

Las comunicaciones se van a distribuir en cuatro bloques: La lectura desde el punto de vista lingüístico y literario; La comprensión lectora desde el punto de vista didáctico, pedagógico y psicológico; Libros: situación actual y fomento de la lectura desde el punto de vista cultural, mediático y familiar, y Las bibliotecas como piedra angular de la lectura.

Para más información: http://www.cicomprensionlectora.net