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rep. Revista Española de Pedagogía
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Año 2011
Nº 249, mayo-agosto 2011
Summary, año LXIX, n.º 249, mayo-agosto 2011
Summary, año LXIX, n.º 249, mayo-agosto 2011
Infotecnologías y Mundos Virtuales
Editor invitado: Emilio López-Barajas Zayas
Emilio López-Barajas Zayas e Inmaculada López-Barajas Perea
Las Infotecnologías y los Mundos Virtuales. Crítica educativa
Martin Weller
A pedagogy of abundance
Gloria Pérez Serrano y Mª Luisa Sarrate Capdevila
Las TIC promotoras de inclusión social
Lorenzo García Aretio
Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual
Mª Ángeles Murga Menoyo
Infotecnologías e innovación docente. Los editores de mapas conceptuales: posibilidades y límites
Rogelia Perea Quesada
Impacto de las infotecnologías, la neurociencia, y la neuroética de la educación
Daniel Domínguez Figaredo
Conceptualización y prospectiva de los mundos virtuales como escenarios formativos
Mª del Carmen Ortega Navas
Las nuevas tecnologías como instrumentos innovadores de la educación a lo largo de la vida
Cristóbal Suárez Guerrero
Asincronía, textualidad y cooperación en la formación virtual
Informaciones
Actividades pedagógicas
Ayudas a la investigación educativa de la Universidad Internacional de La Rioja
XXXVII Conferencia Anual de la Asociación Británica de Investigación Educativa (BERA)
Conferencia Europea de Investigación Educativa (ECER) 2011 sobre “Educación Urbana”
XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación (CITE) sobre “Autonomía y responsabilidad: contextos de aprendizaje y educación en el siglo XXI”
Reseña bibliográfica
A. López Quintás
:
15 días con Romano Guardini
(Luis Aymá)
L. García Aretio, M. Ruiz Corbella y M. García Blanco
:
Claves para la educación. Actores, Agentes y escenarios en la sociedad actual
(Juan García Gutiérrez)
J. M. Touriñán López
:
Artes y Educación. Fundamentos de pedagogía mesoaxiológica
(Jaime Marín)
P. Boghossian
:
El miedo al conocimiento. Contra el relativismo y el constructivismo
(Santiago Ortigosa López)
F. Álvarez-Uría y J. Varela
:
Sociología de las Instituciones. Bases sociales y culturales de la conducta
(Isabel Cantón Mayo)
Mª J. García Ruiz y E. Gavari Starkie
:
Tradición y reforma en la educación occidental del siglo XXI
(Ernesto López Gómez)
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