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Inicio arrow Año 2006 arrow Nº 235, septiembre-diciembre 2006 arrow La investigación biográfica, estrategia de educación para la salud
La investigación biográfica, estrategia de educación para la salud PDF Imprimir E-Mail
Escrito por Emilio López-Barajas Zayas   
Las historias de vida en la Educación para la salud se fundamenta en la importancia que tienen las formas y estilos de vida y la diversidad que manifiestan a través de los entornos culturales respectivos, el sentido de las experiencias personales, los ciclos vitales y las crisis, y las potencialidades de las respectivas vidas. La aproximación biográfica permite responder al reto de la indagación de la Educación para la salud.

La naturaleza histórica y cultural de la vida deberá ser comprendida y explicada también desde su perspectiva ontológica. La vida lograda, como variable resultante, depende de forma principal de la formación en valores, que fluyen desde la antropología, y que orientan: el comportamiento ético y la participación solidaria social responsable. Emilio López-Barajas Zayas

Descriptores:
Investigación, biografía, educación, salud y formas de vida

 

Idioma/Language


revistadepedagogia.org
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