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Nº 238, septiembre-diciembre 2007

Título	Autor
Convicciones pedagógicas y desarrollo de la personalidad de mujeres y varones	José Antonio Ibáñez-Martín
El De modo dicendi et meditandi de Hugo de San Víctor. Una lectio sobre la pedagogía del siglo XII	Javier Vergara Ciordia
El desarrollo de la identidad sexual en los varones: líneas de actuación para el tercer milenio	Aquilino Polaino Lorente
El modelo TAM y la enseñanza superior. Una investigación del efecto moderador del sexo	Manuel J. Sánchez, Félix A. Martín y Á. Francisco Villarejo
Filosofía y educación en María Zambrano	Ángel Casado y Juana Sánchez-Gey
Igualdad y diferencia. La cuestión de la equidad de género en la educación	Rosemary Salomone
La participación de las familias en la escuela	Sonia Rivas Borrell
Masculinidad y feminidad: cómo educar en la diferencia	M.ª Victoria Gordillo Álvarez-Valdés