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Hacia una necesaria diferenciación del sistema español de enseñanza
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Gérard Lassibille y Mª Lucía Navarro Gómez |
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Institución y decepción. La salubridad institucional y la práctica docente
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Joaquín García Carrasco y Antonio Bernal Guerrero |
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La construcción de la identidad en los hijos de inmigrantes marroquíes
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José Manuel Esteve Zarazaga, Cristóbal Ruiz Román y María Teresa Rascón Gómez |
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La elección de asignaturas de ciencias: análisis de los factores determinantes
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Ángel Vázquez Alonso y María Antonia Manassero Mas |
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Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
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Encarnación Pesquero Franco, María E. Sánchez Martín, Mairena González Ballesteros, Rosa Martín Del |
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Sobre la llamada educación posmoderna
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José María Barrio Maestre |
