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Desarrollo del lenguaje infantil mediante el Método Estitsológico Multisensorial
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Pilar Ibáñez López, M.ª José Mudarra Sánchez y Cristina Alfonso Ibáñez |
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Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicausales
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Manuel Montanero, Manuel Lucero y José M. Méndez |
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La dieta televisiva y los valores: un estudio realizado con adolescentes en la Comunidad Autónoma de
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Concepción Medrano Samaniego, Ana Aierbe Barandiarán y Santiago Palacios Navarro |
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Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual
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Irene Jover Mira, Leandro Navas Martínez y Gonzalo Sampascual Maicas |
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Relevancia psico-socio-educativa de las relaciones generacionales abuelo-nieto
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Jerónimo González Bernal y Raquel de la Fuente Anuncibay |
